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重庆市渝高中学校:阳光德育奠基学生幸福人生(5)

2019年05月19日 23:27来源:未知手机版

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一直以来,渝高中学都以科技节作为载体,增强学生的科技创新能力。今年是该校第十二届科技节,学校坚持让学生自愿参加,所有项目由学生自己提出,让学生参与项目制作的全过程,与往年相比,今年参与学生的人数更多、作品的科技含量更高。

>读书节。重庆市渝高中学校 供图

>体育节。重庆市渝高中学校 供图

科技节作为渝高中学的特色品牌节日,深得学生喜爱;而除了科技节以外,渝高中学还每年举办体育节、艺术节、读书节,这四大节日搭建了学生活动的第二层平台;在这个平台上要让学生更加主动、更加热烈,努力使他们全员参与、角色各异、特长突出、个性鲜明。

通过打造四大节日,渝高中学的学生在体育节展现活力、增强体质,享受竞技体育的乐趣;在艺术节中情操身心,体会艺术创作带来的美感;在读书节传唱经典,感受阅读的乐趣;在科技节中体验创造的美好……近年来,渝高中学获得“重庆市书香校园”“重庆市科技教育先进集体”等荣誉称号。

“一个人发展的维度是很多的,对于学生来说,确实要以德为先、全面发展。从德育的角度,我们希望通过这些活动提高学生运动力、演讲力、组织力、创新力、宣传力、欣赏力,我校正在加强‘全员育人、活动育德’的研究,尽最大可能促进学生的多元发展,”渝高中学副校长王国辅说:“下一步学校将创新工作思路、丰富活动载体,助推人才培养质量的提升。”

教育观察:

学校德育特色的建立和发展,标志着一所学校德育工作的生命力。近年来,渝高中学从学生的身体素质、心理健康、未来发展三个维度开展德育工作,将德育工作落到细处、落到实处。对学生而言,德育变得看得见、摸得着,有了具体的努力方向和目标,提高了他们自我管理能力;对于老师而言,德育工作有了实实在在的抓手,学生工作一天天见到成效。

渝高中学的实践探索,全面展示了学校德育创新发展、扎实推进的道路。在62年的办学历史中,渝高中学始终秉承教育初心和办学使命,坚持德育引领和特色发展,将德育贯穿和渗透到教育和教学的全过程,促进了学生成长和教师发展,推动了学校教育教学工作的整体提升,走出了一条优质高效的成功办学之路。

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